青岛大学 | 室内设计 | 《点的N次方儿童美术机构室内空间》 创作者：陆瑾 指导老师：许可为
现代简约风格根据整个装修综合考虑，在墙面、吊顶占据视觉比重较大的空间留白，以减少视觉负担。加以不同颜色点元素的圆形放置吊顶上，增强趣味性。
在配色方面，运用了红色、黄色、蓝色绿色等邻近色和对比色，和谐统一不突兀，色彩对儿童心理特征的影响无处不在，特别是学龄前儿童，对于事物的认识和辨别、选择多是根据对视觉有强烈感染力的色彩进行的。少儿在成长过程中各个阶段的心理发展特点，有意识地培养他们的色彩感知，利于他们的身心健康发展，对于他们良好性格的形成和智力的发展都具有重要的意义。
这些教育环境作为孩子们学习的一个最普遍的平台，也是他们启蒙的最重要的平台，因此在设计儿童教育空间时就要更注重适合不同年龄段儿童的身心健康，有利于促进他们的认知的行为发展，在这个阶段他们的生理心理以及智力也会出现很大的变化，色彩在我们的眼中有着非常重要的作用。
通过科学合理的设计，给儿童提供一个既美观又有利于他们身心发展的空间。以不同年龄段儿童的心理、生理和对色彩的感知规律为基础，结合目前已经出现的问题和不足，色彩设计上既要协调也要统一，使得空间丰富多彩，满足室内空间的功能性、装饰性以及心理上的需求。
