作品名称 ：放飞童梦——蒙式幼儿日托中心

作者姓名 ：潘睿

所学专业：艺术设计（环境设计）

指导老师 ：孙宝珍

作品设计说明：

总结归纳出更完善的蒙氏幼儿日托中心的室内设计方法，充分为蒙氏幼儿教育提供空间支持，致力于为幼儿打造真正适合他们健康成长的蒙氏幼儿日托中心室内环境。

根据蒙氏教育理论的核心观点为指导，总结出幼儿的成长与环境有很大关系，环境对于幼儿培养有很大的影响。本设计提取了蒙氏教育理论中的重要观点：“为幼儿提供有准备的环境”、“重视幼儿敏感期”、“混龄教育”、“重视感官教育”、“幼儿的吸收心智”，通过这些观点总结出相应的室内设计方法。

根据“为幼儿提供有准备的环境”这一观点，总结出为了给予幼儿最大的自由度，设计者要将空间充分的准备好，保证幼儿所处的空间是安全的、符合幼儿尺度的、健康环保的，并且在设计过程中要更加注重幼儿的舒适性和安全性。 

根据“重视儿童敏感期”这一观点，总结出设计者要把握住幼儿的运动、社交、语言、感官等敏感期，并且在设计过程中要针对各个敏感期的特点进行空间的功能划分，让整体的室内设计更具有蒙氏特色。

根据“混龄教育”这一观点，总结出设计者应该在室内设计中增加幼儿的互动交流区域，进行混龄教室的设计，让幼儿在空间中拥有更好的社交体验。

根据“注重感官教育”这一观点，总结出设计者要在室内加入感官设计，融入视觉、听觉、嗅觉等丰富的感官元素，激发幼儿的感官更好的发展。

根据“幼儿的吸收心智”这一观点，总结为了让幼儿学习到更加丰富的内容，因此设计者应该在室内空间中加入丰富的特色教育空间，让幼儿在学习过程中感受到趣味性，促进幼儿的全面发展。